Sinopsis Program
Program selama 4 tahun yang terkini (menyesuaikan dengan senario semasa) di mana ia merangkumi pendekatan multidisiplin dan antardisiplin yang memberikan keseimbangan antara teori dan aplikasi mengenai kepelbagaian bioderversiti dan pemuliharaan alam sekitar. Matlamat program ini adalah untuk menghasilkan pelajar-pelajar yang mempunyai pengetahuan tentang genetik, kepelbagaian spesies, dan ekosistem – dari organisma individu hingga habitat semulajadi. Graduan yang mampu mengaplikasikan pendekatan menyeluruh dan seimbang dalam mengenal pasti dan menangani isu-isu dan kebimbangan tempatan dan global berkenaan dengan kepelbagaian biodiversiti dan pemuliharaan; dilengkapi dengan teori-teori asas dan pengetahuan praktikal untuk memperkembangkan kerjaya mereka pada masa depan; serta berkomitmen secara etika, moral, dan profesional untuk menyumbang kepada pembangunan mampan masyarakat.
This 4-yr programme is an up-to-date (adapting to current scenario), encompassing multi- and interdisciplinary approach that provides a balanced theory and application of biodiversity and conservation. The goal of this programme is to produce students who are knowledgeable about genetics, species and ecosystem diversity – from individual organism to its natural habitat. Graduates who are able to apply holistic and well-rounded approach in identifying and addressing local and global issues and concerns pertaining to biodiversity and conservation; equipped with fundamental theories and practical knowledge to pursue advancement of their careers in the future; as well as ethically, morally and professionally committed to contribute to the sustainable development of society.
Syarat Khusus Kemasukan Program
Lepasan STPM | Mendapat sekurang-kurangnya Gred C (NGMP 2.00) pada peringkat STPM bagi mata Pelajaran berikut:
ATAU Mendapat sekurang-kurangnya Gred B (NGMP 3.00) pada peringkat STPM bagi mana-mana dua (2) mata pelajaran berikut:
Mendapat sekurang-kurangnya Gred B bagi salah satu mata pelajaran berikut:
Mendapat sekurang-kurangnya Gred D bagi salah satu mata pelajaran berikut:
DAN Mendapat sekurang-kurangnya Band 2.0 untuk keputusan yang diperolehi mulai Sesi 1 Tahun 2021 atau Band 2 untuk keputusan tahun 2020 dan sebelumnya dalam Malaysian University English Test (MUET) mengikut tempoh sah laku pada tarikh permohonan. DAN Calon TIDAK buta warna dan TIDAK mempunyai ketidakupayaan anggota yang menyukarkan kerja amali dan kerja lapangan. |
Lepasan Matrikulasi | Mendapat sekurang-kurangnya PNGK (2.00) dalam kelompok jurusan Sains/ Pelancongan / Sains Kemanusiaan / Pengurusan DAN Mendapat sekurang-kurangnya Band 2.0 untuk keputusan yang diperolehi mulai Sesi 1 Tahun 2021 atau Band 2 untuk keputusan tahun 2020 dan sebelumnya dalam Malaysian University English Test (MUET) mengikut tempoh sah laku pada tarikh permohonan. DAN Calon TIDAK buta warna dan TIDAK mempunyai ketidakupayaan anggota yang menyukarkan kerja amali dan kerja lapangan. |
Lepasan Diploma | Memiliki Diploma dalam kelompok Diploma Sains/ Diploma Sains Gunaan/ Diploma Akuakultur / Diploma Bioteknologi / Diploma Agroteknologi / Diploma Hortikultur Landskap / Diploma Pengurusan Pelancongan / Diploma Pelancongan Rekreasi / Diploma Perhutanan / Diploma Mikrobiologi / Diploma Pengeluaran Herba / Diploma Kesihatan Haiwan dan Penternakan / Diploma Pengurusan Ladang / Diploma Persekitaran Kesihatan dari mana-mana Universiti Awam (UA) atau Politeknik atau kelulusan yang diiktiraf setaraf dengannya oleh Kerajaan Malaysia dengan mendapat sekurang-kurangnya CPA/PNGK 2.50. Calon dengan PNGK bawah 2.50 tetapi lebih daripada 2.00 boleh diterima masuk tertakluk pada proses penilaian dalaman yang rapi dan perlu mengikuti program pengukuhan sekiranya ditetapkan oleh UTHM. DAN Mendapat sekurang-kurangnya Band 2.0 untuk keputusan yang diperolehi mulai Sesi 1 Tahun 2021 atau Band 2 untuk keputusan tahun 2020 dan sebelumnya dalam Malaysian University English Test (MUET) mengikut tempoh sah laku pada tarikh permohonan. DAN Calon TIDAK mempunyai ketidakupayaan anggota yang menyukarkan kerja amali. |
- Pegawai Perhutanan
- Penyelidik
- Pegawai Sains
- Pegawai Eko Pelancongan
- Perunding Alam Sekitar
- Saintis Alam Sekitar
- Penganalisis Pasaran Karbon (Carbon Market Analyst)
- Pengaudit Kelestarian (Sustainability Auditor)
- Ahli Ekonomi Alam Sekitar (Environmental Economist)
- Pakar Penilaian Kesan Alam Sekitar (EIA Specialist)
- Perancang Guna Tanah Mampan (Sustainable Land Use Planner)
- Pengurus Ladang Lestari (Sustainable Plantation Manager)
- Pegawai Pemuliharaan Tanah & Hutan (Land & Forest Restoration Officer)
- Pegawai ESG (ESG Officer – Environmental, Social & Governance)
- Penyelaras Pendidikan Alam Sekitar (Environmental Education Coordinator)
- Pegawai Komunikasi Sains (Science Communication Officer)
- Penganalisis Data Alam Sekitar (Environmental Data Analyst)
Objektif Pendidikan Program
-
PEO1. Kompeten dan inovatif dalam menyediakan penyelesaian lestari untuk memenuhi keperluan negara dalam pengurusan sumber-sumber alam.
PEO1. Competent and innovative in providing sustainable solutions to fulfill the needs of the nation in managing natural resources.
-
PEO2. Profesional / usahawan terkenal yang turut serta dengan pelbagai pihak berkepentingan dengan mengamalkan standard etika dan profesionalisme yang tertinggi dalam menghargai kepelbagaian biodiversiti.
PEO2. Renowned professionals / entrepreneurs who participate with various stakeholders by adopting highest ethical and professional standard in valuing biodiversity.
-
PEO3. Aktif menyumbang kepada kepelbagaian biologi dan pemuliharaan dengan mempromosikan dan menghargai kepentingannya melalui platform tempatan dan global.
PEO3. Actively contribute to biodiversity and conservation by promoting and valuing its importance through local and global platforms.
Hasil Pembelajaran Program
PLO 1. Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman konsep kepelbagaian bioderversiti dan pemuliharaan dalam menangani isu-isu alam sekitar.
PLO 1. Apply knowledge and comprehension of the concepts of biodiversity and conservation in addressing environmental issues.
PLO 2. Mengaplikasikan pemikiran kritis dalam mengenal pasti dan menangani isu-isu semasa yang berkaitan dengan kepelbagaian biodiversiti dan pemuliharaan.
PLO 2. Apply critical thinking in identifying and addressing current issues concerning biodiversity and conservation.
PLO 3. Memperlihatkan kemahiran praktikal yang kompeten dalam menjalankan latihan makmal dan lapangan yang penting dalam menentukan status semasa kepelbagaian biodiversiti.
PLO 3. Exhibit competent practical skills in conducting laboratory and field exercises that are essential in determining the current status of biodiversity.
PLO 4. Mempamerkan kemahiran interpersonal yang baik dalam menyelesaikan tugas-tugas individu dan kumpulan ketika menangani isu-isu berkaitan dengan kepelbagaian biologi dan pemuliharaan.
PLO 4. Exhibit good interpersonal skills in fulfilling individual and group tasks when tackling issues pertaining to biodiversity and conservation.
PLO 5. Mendemonstrasikan kemahiran berkomunikasi secara lisan dan bertulis yang berkesan dalam mempromosikan kepelbagaian biodiversiti dan pemuliharaan.
PLO 5. Demonstrate effective oral and written communication skills in promoting biodiversity and conservation.
PLO 6. Mengendalikan data menggunakan alat digital yang sesuai dalam menganalisis, menyampaikan, dan menilai tren dalam kepelbagaian biodiversiti dan pemuliharaan.
PLO 6. Manipulate data using appropriate digital tools in analyzing, presenting and assessing trends in biodiversity and conservation.
PLO 7. Melaksanakan analisis numerik dan ramalan tren dalam bioderversiti dan pemuliharaan.
PLO 7. Perform numerical analysis and forecast trends in biodiversity and conservation.
PLO 8. Mengamalkan kepemimpinan yang baik dan tanggungjawab sosial dalam berurusan dengan pihak berkepentingan dalam menjaga biodeversiti dan pemuliharaan.
PLO 8. Adopt good leadership and social responsibility in dealing with stakeholders upholding biodiversity and conservation.
PLO 9. Meningkatkan pengetahuan secara berterusan dalam bidang bioderversiti, pemuliharaan dan disiplin yang berkaitan.
PLO 9. Engage in continuous enhancement of knowledge in the field of biodiversity, conservation and related discipline.
PLO 10. Mengembangkan minda keusahawanan dalam merancang penggunaan ekonomi dan berkelanjutan dari bioderversiti.
PLO 10. Develop entrepreneurial mindset in planning economical and sustainable use of biodiversity.
PLO 11. Melaksanakan tugas dengan etika dan profesionalisme dalam meneroka teknologi dan menghargai potensi ekonomi bioderversiti.
PLO 11. Conduct tasks ethically and professionally in exploring technologies and valuing economic potentials of biodiversity.
Struktur Kurikulum
